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Las herramientas de la Web 2.0, ofrecen muchas alternativas para desarrollar recurso didáctico interactivo que facilitan el aprendizaje a los estudiantes y docentes en los ambientes virtuales, esto se debe a la gama de servicios tales como las redes sociales, los blogs, los wikis, La folksonomía, también conocida como “marcado social”, que promueven el aprendizaje colaborativo y el intercambio rápido de información entre los usuarios.También, la web 2.0 no se trata de una nueva tecnología, sino de l a aplicación de un conjunto de herramientas de software que le permite a los usuarios crear recursos didácticos e interactivos como estrategia para obtener un aprendizaje significativo en entorno virtual.